Auteur/autrice : MOGINOT DAVILA Andrea

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Semaine de la Bienveillance et Création Collective du Mur de Papillons

Le groupe des Ambassadeurs et Sentinelles du collège Gisèle Halimi a décidé, pendant la Semaine de la Bienveillance, de réaliser une création collective en plus du traditionnel échange de messages positifs.

La Semaine de la Bienveillance s’est déroulée du 10 au 14 février 2025. Deux semaines avant, tous les adultes et les élèves du collège, pendant différents cours et heures de vie scolaire, se sont appliqués à créer 1100 papillons en origami de plusieurs couleurs.

Pendant la Semaine de la Bienveillance et un peu après, les Ambassadeurs et Sentinelles sont passés dans toutes les classes pour organiser un échange de messages positifs entre les élèves avec l’aide des professeurs.

Pendant la Semaine de la Bienveillance, un élève a créé un dessin pour représenter l’importance de la tolérance. Un grand merci à Messie pour sa participation !

Les papillons réalisés ont ensuite été rassemblés et exposés sous forme d’une grande fresque dans le hall du collège, créant ainsi un « Mur des Papillons » symbolisant la bienveillance et la solidarité entre tous autour du mot « RESPECT ».

La participation, la collaboration et l’implication de tous les adultes et élèves du collège a été remarquable.

Après la Semaine de la Bienveillance, les Sentinelles et Ambassadeurs ont continué la mise en place des 1100 papillons dans le mur de l’escalier principal au deuxième étage du collège.

Un travail remarquable, avec une jolie explosion de couleurs, qui montre la force et la virtuosité d’un travail collectif. Sans le petit papillon en origami de chaque adulte et élève, rien n’aurait été possible. Nous pouvons apprécier le mot RESPECT grâce à la participation de tous.

Les photos suivantes montrent l’évolution et la mise en place des papillons. Un grand merci à tous pour cette incroyable participation ! Maintenant à nous tous d’en prendre soin !

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Les Classes Créatives – Lutte contre le Harcèlement Scolaire

Cette année, nous avons eu à nouveau l’opportunité d’avoir l’excellente intervention de la compagnie de Théâtre Ennoia avec les metteurs en scène et comédiens : Adrien PONT , Salome BAUMONT et Line COLLET, avec toutes les sept classes de 5e pour le projet des classes créatives de lutte contre le harcèlement.

Les Classes Créatives sont un laboratoire d’échange, de création artistique, d’écoute et de bienveillance. Elles consistent en la co-construction, avec la collaboration des élèves, de spectacles sur des thèmes de société qui les concernent. Ce recueil de paroles est réalisé au travers d’ateliers d’initiation et d’improvisations théâtrales, permettant l’échange, l’expression orale et le loisir, en véhiculant des valeurs telles que le respect, la bienveillance et l’écoute.


Les Classes Créatives se sont déroulées pendant toute la semaine du lundi 6 au vendredi 10 janvier dans 3 blocs de 2 heures pour chaque classe. Les professeurs de toutes les matières en cours habituellement avec chaque classe sont restés pour les accompagner dans l’activité pendant la durée de l’échange.


Suite à ces rencontres, un fois de plus l’équipe artistique a mis en scène le spectacle appelé « La loi du silence » qui s’est joué 3 fois au sein de l’établissement dans la salle polyvalente le jeudi 16 janvier et le vendredi 17 janvier 2025. Après chaque spectacle, il y a eu une heure de riches échanges avec des questions très pertinentes de la part des élèves. Tous les participants ont profité de ce moment.

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Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi

Cette année scolaire 2024-2025, nous avons eu l’opportunité de proposer une nouvelle fois la formation Sentinelles et Référent·e·s, proposée par le Pôle Prévention Violence, Discrimination et Santé du Mas, financée par l’Agence Régionale de Santé. Le dispositif Sentinelles et Référent·e·s a été conçu par Eric Verdier, psychologue communautaire. Il vise à prévenir les situations de harcèlement, et plus largement d’exclusion, via l’explication théorique des mécanismes de l’exclusion , leur déconstruction et de nombreux outils de mise en situation.

La 2e « promotion » que nous avons formée pendant 4 jours, les 21-22 novembre et 16-17 décembre 2024, était constituée de 11 élèves et 4 adultes du collège. Ils ont été formés afin de constituer une communauté humaine, dans un climat de confiance, favorisant le courage d’être soi-même. L’alliance du jeune et de l’adulte a un impact très fort à la fois sur les autres jeunes et sur les adultes eux-mêmes. Pendant la formation, ils ont successivement, ensemble, ressenti et vécu les différentes postures lors des phénomènes de harcèlement grâce à des supports vidéo, des jeux de rôle, du théâtre et de riches échanges.

« Chaque journée correspond schématiquement à l’atteinte d’un objectif, individuellement et collectivement, et à une définition in fine de responsabilités différentes pour les Sentinelles et les Référents. Ils sont symbolisés par l’acronyme R.I.R.E. (cf schéma ci-dessous, élaboré par 2 Référents de Nantes, Philippe Salson et Pablo Felez) :

  1. Repérer les phénomènes de bouc émissaires (celles et ceux qui sont isolés, mis à l’écart, pas invités …), les jeunes concernés étant souvent des pré-harcelés ou des pré-harceleurs.
  2. Intervenir de 2 façons différentes auprès des victimes et des témoins, mais pas en direction des auteurs qu’on va apprendre à ignorer.
  3. Référer vers les adultes Référents, en donnant le choix au jeune concerné de l’adulte à qui il souhaite se confier.
  4. Et après que fait-on concrètement pour implanter le dispositif dans l’établissement, et pour accompagner les victimes, les témoins et les auteurs le cas échéant (ce qui sera la responsabilité des adultes). »

Cette nouvelle équipe avec les anciens membres, tous réunis ont été présentés en salle polyvalente pour expliquer les objectifs de la formation et leurs missions de Sentinelles et Référents à toute la communauté éducative, représentants d’élèves, représentants de parents et professeurs.

Ils ont présenté les actions et outils de prévention et aide comme :

  • La boite aux lettres.
  • Les permanences tous les lundis de 12h45 à 13h30 au foyer.
  • La salle d’écoute.
  • Les journées des Talents
  • La semaine de la bienveillance.

Équipe de Sentinelles et Référents 2024-2025 du collège Gisèle Halimi :

20 Sentinelles8 Référents

Aalya, Adrien,
Hamza, Liv,
Malek, Naelys,
Samar, Awa,
Tom, Selim,
Mathis, Hector,
Antoine, Zoé,
Hasna, Karima,
Soraya, Maysam,
Mathéo, Lysa		BABDOR Cécile
CHAREYRE Christine
HAMIDI Sami
HENRY Grégoire
LASALLE Cyril
OULHACI Djamel
VUILLERMET Marine
MOGINOT-DAVILA Andrea

Formation fait par : VUILLERMET Marine et MOGINOT-DAVILA Andrea

Logo de Sentinelles et Référents du collège Gisèle Halimi

Société Protectrice du Bouc Émissaire.

https://alliancesolidaire.org/2023/05/04/__trashed/  : Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi file:///C:/Users/acdl8/Downloads/16954_doc00003646-1.pdf  : Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi https://reseau-insertion-egalite.educagri.fr/files/PreventionDuHarcelementEtCyberharcelement_fichierressource1_formation-sentinelles-et-referents.pdf  : Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi

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SORTIE AU SPECTACLE LA MACHINE DU CIRQUE- LA GALERIE à la maison de la Danse

Le jeudi 19 décembre à 20h30 un petit groupe des Sentinelles et Référents a eu l’opportunité d’assister à un beau spectacle de jonglage et d’acrobatie dans un joli cadre artistique et musical à la maison de la danse. Avec cette sortie, nous avons souhaité remercier et renforcer le travail et l’implication des sentinelles et des référents du collège dans la lutte contre le harcèlement.

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JOURNÉE DES TALENTS

JOURNÉE DES TALENTS

Ce vendredi 6 décembre, nous avons eu la première Journée des Talents au collège Gisèle Halimi organisé par le groupe des Sentinelles et Ambassadeurs du groupe pHARe du collège. Des élèves et des professeurs ont présenté leurs différents talents en danse, dessin, chant et certains ont joué de différents instruments de musique comme la guitare acoustique, la guitare électrique et le violon.

Un grand BRAVO à tous les participants qui nous ont régalé pendant les récréations et nous ont permis de faire une belle parenthèse au collège.

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pHARE : Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi

Première groupe de Sentinelles et Référents.

L’année dernière dans le programme de lutte contre le harcèlement dans le collège nous avons eu l’opportunité de suivre la formation de Sentinelles et Référents.

Une formation de 4 jours a été proposée à 10 élèves volontaires et 6 adultes du collège : 2 représentants de parents, 2 professeurs et 2 personnels de la vie scolaire. Pendant les 4 jours les 10 participants ont été formés pour devenir Sentinelles et Référents identifier, prévenir et lutter contre les phénomènes de bouc émissaire au collège, en constituant une véritable communauté humaine, dépassant les clivages entre jeunes et adultes, mais aussi entre adultes.

A la fin de 4 journées de formation l’équipe des sentinelles et Référents à été présenté aux représentants des élèves de chaque classe, aux professeurs, au personnel de l’administration, au pôle médico-social et aux représentants des parents des élèves.

Les diplômés sont :

SentinellesRéférents
Aalya,         Adrien,
Anise,          Eva,
Hamza,        Liv,
Malek,         Naelys,
Samar,        Awa,
Tom,       Maimouna.		BOIRE Christelle
LASALLE Cyril
OULHACI Djamel
CHATELIER Joséphine
VUILLERMET Marine
MOGINOT-DAVILA Andrea

Qu’est-ce que c’est UNE SENTINELLE ? Une sentinelle…

Lectures recommandées :

https://alliancesolidaire.org/2023/05/04/__trashed/

https://www.cafepedagogique.net/2024/02/28/la-justice-restaurative-en-milieu-scolaire-pour-lutter-contre-le-harcelement-reinclure-au-lieu-dexclure/

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pHARe : Programme d’Actions pour lutter contre le Harcèlement et l’intimidation à l’École

Les Classes Créatives – Lutte contre le Harcèlement Scolaire

Cette année nous avons eu l’opportunité d’avoir l’excellente intervention de la compagnie de Théâtre Ennoia avec les metteurs en scène et comédiens : Adrien PONT , Salome BAUMONT et Line COLLET, avec toutes les classes de 5e pour le projet des classes créatives de lutte contre le harcèlement..

Les Classes Créatives sont un laboratoire d’échange, de création artistique, d’écoute et de bienveillance. Elles consistent en la co-construction, avec la collaboration des élèves, de spectacles sur des thèmes de société qui les concernent. Ce recueil de paroles est réalisé au travers d’ateliers d’initiation et d’improvisations théâtrales, permettant l’échange, l’expression orale et le loisir, en véhiculant des valeurs telles que le respect, la bienveillance et l’écoute.

Les Classes Créatives se sont déroulées pendant toute la semaine du lundi 10 au vendredi 14 juin dans 3 blocs de 2 heures pour chaque classe. Les professeurs de toutes les matières en cours habituellement avec chaque classe sont restés pour les accompagner dans l’activité pendant la durée de l’échange.

Suite à ces rencontres, l’équipe artistique a mis en scène un spectacle répondant au thème évoqué avec les élèves. Le spectacle appelé « La loi du silence » s’est joué 3 fois au sein de l’établissement dans la salle polyvalente le jeudi 13 juin et le vendredi 14 juin.