Vendredi 28 Novembre nous, les éco-délégués, avons réalisé une collecte des déchets devant le collège. Pendant 1h, nous avons ramassé 6.5kg de déchets. Nous avons été surpris par le grand nombre de paquets de bonbons (88 paquets !).
Nous avons compté environ 144 déchets qui viendraient des élèves et 301 objets ramassés en tout. Nous avons trouvé des objets étonnants : une chaussure ou une moitié de téléphone.
Parmi tous ces objets environ 250 ne sont pas biodégradables.
Ce vendredi, les portes ouvertes pour les élémentaires avaient lieu. Ces nombreux déchets donnent une mauvaise image du collège. Essayez de limiter les déchets et de ne pas les jeter par terre.
Six poubelles sont à votre disposition devant le collège et cinq à l’intérieur du collège !
J’aime la lecture parce qu’elle me fait voyager et me fait vivre des aventures (dans la forêt, sous la mer…). Je peux devenir une fée, une elfe ou une sirène.
La lecture me donne beaucoup de vocabulaire et elle m’apporte de la culture, grâce à elle, je peux m’exprimer avec plus de liberté. Je me sens protégée.
Alors, je pense : « La lecture est mon super pouvoir! ».
Cet article est signé H. G et C. T, élèves de 6ème
Les membres du club lecture rebaptisé « Les Dévoreurs de Livres » partageront régulièrement leurs avis sur des livres, des ouvrages, afin d’encourager et donner envie à un maximum de personnes d’entrer dans la lecture.
Titre : Lightfall t.1
Auteur : Tim Probert
Avis de C.T (élève de 6ème) : Lightfall est une bande dessinée, série de trois livres, qui raconte l’histoire de Béatrice, surnommée Béa, et de son ami Cadwaller, Cad.
Béa est une jeune fille qui vit avec son père, un cochon sorcier.
Ce dernier va disparaître mystérieusement et Béa et Cad vont tenter de le retrouver. Ils vont vivre plein d’aventures différentes et rencontrer des obstacles ou faire de bonnes rencontres…
C’est un livre très bien illustré avec beaucoup de couleurs.
Aujourd’hui, au collège Gisèle Halimi, c’est la journée de Non au harcèlement (NAH). Les élèves délégués de chaque classe vont présenter le diaporama et les vidéos de la réunion du vendredi 7 novembre, afin d’expliquer à toute la classe le dispositif des Sentinelles et Référents ainsi que les différents moyens existant dans le collège pour alerter lorsqu’une personne est en souffrance.
Parmi ces moyens, on retrouve :
la boîte aux lettres située à côté de l’ascenseur au rez-de-chaussée,
le badge permettant d’identifier les Sentinelles, Référents et Ambassadeurs,
ainsi que la possibilité de s’adresser à tout le personnel médico-social, à un professeur, un AED, un CPE, un agent de cuisine ou un agent de l’accueil.
Un grand merci à tous les professeurs qui accompagnent et aident les élèves lors de la projection des vidéos et du diaporama.
L’équipe Sentinelles et Référents – Collège Gisèle Halimi
Depuis trois ans, dans le cadre du programme de lutte contre le harcèlement au collège, nous avons l’opportunité de suivre la formation Sentinelles et Référents.
Une formation de quatre jours a été proposée, de 8h à 16h40, les lundi 13 et mardi 14 octobre, ainsi que les jeudi 6 et vendredi 7 novembre 2025, à 11 élèves volontaires de 6e et 5e (6 filles et 5 garçons), ainsi qu’à 6 adultes du collège : 4 professeurs, 1 AED et l’infirmière.
Pendant ces quatre journées, les 17 participants ont été formés pour devenir Sentinelles et Référents, capables d’identifier, de prévenir et de lutter contre les phénomènes de bouc émissaire au collège. Cette formation vise à constituer une véritable communauté humaine, dépassant les clivages entre jeunes et adultes, mais aussi entre adultes eux-mêmes.
À l’issue des quatre jours de formation, l’équipe des Sentinelles et Référents a été présentée aux représentants des élèves de chaque classe, aux professeurs, au personnel administratif, au pôle médico-social et aux représentants des parents d’élèves, le vendredi 7 novembre à 12h45, en salle polyvalente.
