Le vendredi 20 janvier 2023, à partir de 16h30, le collège Gisèle Halimi vous ouvre ses portes pour en découvrir les infrastructures, les différentes disciplines sous forme d’atelier animés par des élèves, et le personnel de l’établissement.
Nous aurons plaisir à vous rencontrer et répondre à vos questions sur le fonctionnement de l’établissement.
Premier atelier sur : « La parité même dans l’immunité? »
Nous étions spectateurs d’étudiants qui nous ont interrogés sur : “La parité ? Qu’est-ce que c’est ?”. C’est l’égalité homme/femme.
Ils nous ont ensuite demandé : “Qu’évoquent pour vous les mots “infection bactérienne” et pour l’autre groupe “auto-immune” ?
Finalement, ils ont partagé leurs connaissances de manière amusante et ludique (post-it, mise en scène). Nous le savons à présent ! Nous sommes tous susceptibles de tomber malade, homme ou femme, mais pas toujours des mêmes virus, des mêmes bactéries.
De plus, les femmes se défendent globalement mieux que les hommes face aux maladies car elles fabriquent plus d’anticorps*. Mais, par conséquent elles sont aussi plus sujettes aux maladies auto-immune*.
*anticorps : éléments fabriqués par notre corps pour se défendre des microbes.
*maladie auto-imune : c’est lorsque notre organisme se défend/attaque ses propres composants (cellules).
Deuxième atelier où nous nous sommes rendus dans le sous-sol de l’ENS pour découvrir des techniques d’imagerie :
– un microscope qui permettait de vérifier que les petits vers c.elegans émettaient de la fluorescence verte.
– un autre microscope à force atomique : ici le scientifique l’utilisait pour mesurer la pression de façon très fine sur des végétaux.
Le 28 juin, les élèves du club Théâtre proposaient leur version de l’Amour médecin, comédie-ballet de Molière.
La fille de Sganarelle, Lucinde, est malade. Son père, inquiet, fait appel à des médecins. Mais en réalité, Lucinde est amoureuse de Clitandre. Lisette, la servante impertinente de la maison, va trouver une ruse pour piéger Sganarelle et permettre aux deux jeunes gens de se marier…
Sous la supervision de Mme Guesny et de M. Trabelsi, une douzaine d’élèves de 503, 603 et 605 se sont confrontés aux exigences de l’art dramatique. Ils ont appris à utiliser leur voix et leur corps, à développer un bel esprit d’entraide, sans oublier de s’amuser !
Les vidéos sont disponibles en fin d’article.
Un grand merci à l’équipe technique en pleine action !
Bon visionnage !
Le jeudi 30 juin 2022, un moment très particulier s’est déroulé au collège Gisèle Halimi. Les représentants de la Métropole, de la Direction académique, l’autrice Laurence Hugues, les personnels du collège, les élèves et leurs parents ont assisté à l’inauguration de l’établissement.
Lors d’une cérémonie riche en émotions, coordonnée notamment par Mme Chougrani, référente Culture, les résultats de plusieurs actions menées tout au long de l’année ont été présentés. Toutes étaient placées sous le signe des femmes et de Gisèle Halimi en particulier.
Le club Égalité Filles/Garçons a présenté Gisèle Halimi, sa vie, son œuvre et ses combats, illustrés par la lecture de citations, avant de dévoiler la plaque rédigée en l’honneur de l’avocate et installée à côté de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen. Cette action a été supervisée par Mmes de Barba et Sorgues, professeures d’Histoire-Géographie et Mme Chougrani, professeure documentaliste.
La chorale du collège, dirigée par Mme Hien, professeure de Musique, a ponctué la cérémonie de chansons engagées : « Je vais survivre » de Ben Mazué et Guillaume Poncelet, « La Grenade » de Clara Luciani.
La classe de 504 a présenté le travail d’écriture réalisé avec l’écrivaine lyonnaise Laurence Hugues, en résidence d’autrice au sein du collège. Sous la supervision de Mme Guesny, professeure de Français, de Mme Chougrani, professeure documentaliste et de Mme Vilsalmon, professeure d’Arts plastiques, les élèves ont produit un recueil illustré de textes en lien avec les femmes de leur famille.
Un grand bravo aux élèves qui se sont engagé(e)s dans tous ces projets !
Lundi 27 Juin, les élèves de 602 ont proposé la mise en voix et la mise en scène d’un conte sénégalais de Birago Diop, « Samba de la Nuit ».
Samba de la Nuit est un petit garçon très particulier, puisqu’il naît en sachant parler. Il décide de voyager avec ses sept frères qui doivent se trouver sept sœurs pour se marier. Mais les sept jeunes filles ont pour mère une vieille sorcière…
Chaque élève de la classe a eu un rôle à tenir, mais avec les aléas de la fin de l’année et les absences qui s’en sont suivies, les élèves présents se sont serrés les coudes et ont fait preuve d’un bel engagement pour que le conte puisse être lu en entier.
Bravo à toutes et à tous ! Et bon visionnage !
Les vidéos sont disponibles en fin d’article.
Vidéos :
Un grand merci à eux pour leur investissement sans faille au projet et à leurs familles qui les ont soutenu. De vrais artistes!
