Catégorie : Programme pHARe

Lutte contre le harcèlement

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SEMAINE DE LA BIENVEILLANCE 2026

Cette semaine, du 23 au 27 février, le collège fête la Semaine de la bienveillance.

Les activités proposées sont les suivantes :

  1. Participation collective : création du mur des grues de l’amitié
    Les élèves participent à la réalisation de grues en origami pour créer le mur des grues de l’amitié.
    Objectif : 1 500 grues !
  1. Activité Post-it
    Les élèves sentinelles et ambassadeurs passeront dans toutes les classes pour permettre aux élèves d’écrire un message sur un post-it, selon les consignes suivantes :
  • Sixièmes et Troisièmes :
    Des mots ou des phrases pour vous encourager à réussir votre année scolaire.
  • Cinquièmes :
    Des mots ou des phrases gentils et bienveillants pour vous-même afin de renforcer l’estime de soi.
  • Quatrièmes :
    Des mots ou des phrases pour avoir plus confiance en vous et accepter les différences.

3. Messages de bienveillance
Pendant les récréations de 10 h, 12 h et 15 h 30, les élèves sentinelles et référents tiendront des permanences pour vérifier que chaque message comporte bien le nom, le prénom du destinataire ainsi que sa classe ou sa fonction dans l’établissement.

Trois boîtes aux lettres sont mises en place pour faciliter la distribution des messages :

  • une pour les classes de 6e et 5e,
  • une pour les classes de 4e et 3e,
  • une pour l’ensemble du personnel du collège.

Un grand merci par avance à toute la communauté éducative du collège Gisèle Halimi pour votre participation aux différentes activités !

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Première Journée des talents 2026

Le vendredi 19 décembre à 13 h, en salle de musique, nous avons présenté la première Journée des talents de l’année, proposée par les élèves sentinelles et ambassadeurs du collège Gisèle Halimi, afin de donner l’opportunité à tous les élèves et au personnel du collège de montrer leurs talents.

Nous remercions chaleureusement les élèves pour leur participation à cette première Journée des talents de l’année, ainsi que pour leur capacité à surmonter les changements dus à quelques absences et à certaines difficultés techniques.

Programme :

  • Ninon (603) à l’alto et Ava (607) au piano
  • Danse avec Zoé (501), Savannah (607), Jema (607) et Lucie (507), avec deux chorégraphies
  • Chant avec Camille, Sofia et Nour (606) : « L’oiseau et l’enfant »
  • Chant avec Lina : « Jour »
  • Chant avec Jeane et Dina
  • Chant avec Ninon : « Papillons »
  • Chant avec Tina (604) : « Mamma Mia » de Mentissa

La prochaine Journée des talents aura lieu le vendredi 3 avril.

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Journée de lutte contre le harcèlement

Aujourd’hui, au collège Gisèle Halimi, c’est la journée de Non au harcèlement (NAH).
Les élèves délégués de chaque classe vont présenter le diaporama et les vidéos de la réunion du vendredi 7 novembre, afin d’expliquer à toute la classe le dispositif des Sentinelles et Référents ainsi que les différents moyens existant dans le collège pour alerter lorsqu’une personne est en souffrance.

Parmi ces moyens, on retrouve :

  • la boîte aux lettres située à côté de l’ascenseur au rez-de-chaussée,
  • le badge permettant d’identifier les Sentinelles, Référents et Ambassadeurs,
  • ainsi que la possibilité de s’adresser à tout le personnel médico-social, à un professeur, un AED, un CPE, un agent de cuisine ou un agent de l’accueil.

Un grand merci à tous les professeurs qui accompagnent et aident les élèves lors de la projection des vidéos et du diaporama.

L’équipe Sentinelles et Référents – Collège Gisèle Halimi

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pHARE : Formation des Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi

Depuis trois ans, dans le cadre du programme de lutte contre le harcèlement au collège, nous avons l’opportunité de suivre la formation Sentinelles et Référents.

Une formation de quatre jours a été proposée, de 8h à 16h40, les lundi 13 et mardi 14 octobre, ainsi que les jeudi 6 et vendredi 7 novembre 2025, à 11 élèves volontaires de 6e et 5e (6 filles et 5 garçons), ainsi qu’à 6 adultes du collège : 4 professeurs, 1 AED et l’infirmière.

Pendant ces quatre journées, les 17 participants ont été formés pour devenir Sentinelles et Référents, capables d’identifier, de prévenir et de lutter contre les phénomènes de bouc émissaire au collège. Cette formation vise à constituer une véritable communauté humaine, dépassant les clivages entre jeunes et adultes, mais aussi entre adultes eux-mêmes.

À l’issue des quatre jours de formation, l’équipe des Sentinelles et Référents a été présentée aux représentants des élèves de chaque classe, aux professeurs, au personnel administratif, au pôle médico-social et aux représentants des parents d’élèves, le vendredi 7 novembre à 12h45, en salle polyvalente.

Les diplômes de cette année sont décernés à :

SentinellesRéférents
Missia, Tina, Yousra, Adel, Zelie, Savannah, Nolan, Elliot, Baptiste, Loïc et Bilel.Mme. Colombet, Mme. Briot-Goimard,
M. Blaise, M. Ribière, M. Teulière, Ellie

Les anciennes et nouveaux Sentinelles et Référents sont à votre écoute tout au long de l’année. Vous pouvez les reconnaître grâce au badge suivant :

Un Sentinelle….

Lectures recommandées :

https://alliancesolidaire.org/2023/05/04/__trashed/ https://www.cafepedagogique.net/2024/02/28/la-justice-restaurative-en-milieu-scolaire-pour-lutter-contre-le-harcelement-reinclure-au-lieu-dexclure/

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Sortie à Paris pour les élèves de 5e3, 5e5, CVC, sentinelles et référents

60 élèves ont pu participer à une sortie à Paris le 17 juin où les enseignants ont proposé un parcours à leurs élèves traversant le musée des arts et métiers où les élèves ont appréhendé les innovations techniques et scientifiques et leurs évolutions à travers les époques (la pascaline, le mètre étalon, les premiers appareils photos, l’avion de Adler, la maquette de la statue de la Liberté qui a servi à trouver les premiers financements de sa réalisation, le pendule de Foucault…).

L’après midi s’est déroulé dans une atmosphère plus détendue et…animale avec un détour par le parc zoologique de Vincennes sous 35 degrés qui a clôturé cette sortie récompensant l’engagement au sein de l’établissement de nombreux élèves.

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2ᵉ Journée des Talents

La deuxième Journée des Talents s’est déroulée le vendredi 18 avril 2025, en salle de musique, à 13h. Nous avons eu le plaisir d’apprécier le programme suivant :

  • Pour l’ouverture, Antoine de 604 à la batterie.
  • Missia et Keren de 606 ont présenté une chanson accompagnée au piano.
  • Ella de 501 au piano.
  • Ina de 605 nous a présenté ses dessins.
  • Élise de 605 a proposé une prestation de danse classique.
  • Pour terminer, Melek et Naelys de 501 ont présenté une chorégraphie accompagnée d’acrobaties.

Nous remercions vivement tous les participants pour leurs magnifiques prestations, ainsi que le public pour son respect et son soutien envers les artistes.

Nous vous attendons nombreux pour la dernière Journée des Talents, le mardi 24 juin !

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Semaine de la Bienveillance et Création Collective du Mur de Papillons

Le groupe des Ambassadeurs et Sentinelles du collège Gisèle Halimi a décidé, pendant la Semaine de la Bienveillance, de réaliser une création collective en plus du traditionnel échange de messages positifs.

La Semaine de la Bienveillance s’est déroulée du 10 au 14 février 2025. Deux semaines avant, tous les adultes et les élèves du collège, pendant différents cours et heures de vie scolaire, se sont appliqués à créer 1100 papillons en origami de plusieurs couleurs.

Pendant la Semaine de la Bienveillance et un peu après, les Ambassadeurs et Sentinelles sont passés dans toutes les classes pour organiser un échange de messages positifs entre les élèves avec l’aide des professeurs.

Pendant la Semaine de la Bienveillance, un élève a créé un dessin pour représenter l’importance de la tolérance. Un grand merci à Messie pour sa participation !

Les papillons réalisés ont ensuite été rassemblés et exposés sous forme d’une grande fresque dans le hall du collège, créant ainsi un « Mur des Papillons » symbolisant la bienveillance et la solidarité entre tous autour du mot « RESPECT ».

La participation, la collaboration et l’implication de tous les adultes et élèves du collège a été remarquable.

Après la Semaine de la Bienveillance, les Sentinelles et Ambassadeurs ont continué la mise en place des 1100 papillons dans le mur de l’escalier principal au deuxième étage du collège.

Un travail remarquable, avec une jolie explosion de couleurs, qui montre la force et la virtuosité d’un travail collectif. Sans le petit papillon en origami de chaque adulte et élève, rien n’aurait été possible. Nous pouvons apprécier le mot RESPECT grâce à la participation de tous.

Les photos suivantes montrent l’évolution et la mise en place des papillons. Un grand merci à tous pour cette incroyable participation ! Maintenant à nous tous d’en prendre soin !

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Les Classes Créatives – Lutte contre le Harcèlement Scolaire

Cette année, nous avons eu à nouveau l’opportunité d’avoir l’excellente intervention de la compagnie de Théâtre Ennoia avec les metteurs en scène et comédiens : Adrien PONT , Salome BAUMONT et Line COLLET, avec toutes les sept classes de 5e pour le projet des classes créatives de lutte contre le harcèlement.

Les Classes Créatives sont un laboratoire d’échange, de création artistique, d’écoute et de bienveillance. Elles consistent en la co-construction, avec la collaboration des élèves, de spectacles sur des thèmes de société qui les concernent. Ce recueil de paroles est réalisé au travers d’ateliers d’initiation et d’improvisations théâtrales, permettant l’échange, l’expression orale et le loisir, en véhiculant des valeurs telles que le respect, la bienveillance et l’écoute.


Les Classes Créatives se sont déroulées pendant toute la semaine du lundi 6 au vendredi 10 janvier dans 3 blocs de 2 heures pour chaque classe. Les professeurs de toutes les matières en cours habituellement avec chaque classe sont restés pour les accompagner dans l’activité pendant la durée de l’échange.


Suite à ces rencontres, un fois de plus l’équipe artistique a mis en scène le spectacle appelé « La loi du silence » qui s’est joué 3 fois au sein de l’établissement dans la salle polyvalente le jeudi 16 janvier et le vendredi 17 janvier 2025. Après chaque spectacle, il y a eu une heure de riches échanges avec des questions très pertinentes de la part des élèves. Tous les participants ont profité de ce moment.

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Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi

Cette année scolaire 2024-2025, nous avons eu l’opportunité de proposer une nouvelle fois la formation Sentinelles et Référent·e·s, proposée par le Pôle Prévention Violence, Discrimination et Santé du Mas, financée par l’Agence Régionale de Santé. Le dispositif Sentinelles et Référent·e·s a été conçu par Eric Verdier, psychologue communautaire. Il vise à prévenir les situations de harcèlement, et plus largement d’exclusion, via l’explication théorique des mécanismes de l’exclusion , leur déconstruction et de nombreux outils de mise en situation.

La 2e « promotion » que nous avons formée pendant 4 jours, les 21-22 novembre et 16-17 décembre 2024, était constituée de 11 élèves et 4 adultes du collège. Ils ont été formés afin de constituer une communauté humaine, dans un climat de confiance, favorisant le courage d’être soi-même. L’alliance du jeune et de l’adulte a un impact très fort à la fois sur les autres jeunes et sur les adultes eux-mêmes. Pendant la formation, ils ont successivement, ensemble, ressenti et vécu les différentes postures lors des phénomènes de harcèlement grâce à des supports vidéo, des jeux de rôle, du théâtre et de riches échanges.

« Chaque journée correspond schématiquement à l’atteinte d’un objectif, individuellement et collectivement, et à une définition in fine de responsabilités différentes pour les Sentinelles et les Référents. Ils sont symbolisés par l’acronyme R.I.R.E. (cf schéma ci-dessous, élaboré par 2 Référents de Nantes, Philippe Salson et Pablo Felez) :

  1. Repérer les phénomènes de bouc émissaires (celles et ceux qui sont isolés, mis à l’écart, pas invités …), les jeunes concernés étant souvent des pré-harcelés ou des pré-harceleurs.
  2. Intervenir de 2 façons différentes auprès des victimes et des témoins, mais pas en direction des auteurs qu’on va apprendre à ignorer.
  3. Référer vers les adultes Référents, en donnant le choix au jeune concerné de l’adulte à qui il souhaite se confier.
  4. Et après que fait-on concrètement pour implanter le dispositif dans l’établissement, et pour accompagner les victimes, les témoins et les auteurs le cas échéant (ce qui sera la responsabilité des adultes). »

Cette nouvelle équipe avec les anciens membres, tous réunis ont été présentés en salle polyvalente pour expliquer les objectifs de la formation et leurs missions de Sentinelles et Référents à toute la communauté éducative, représentants d’élèves, représentants de parents et professeurs.

Ils ont présenté les actions et outils de prévention et aide comme :

  • La boite aux lettres.
  • Les permanences tous les lundis de 12h45 à 13h30 au foyer.
  • La salle d’écoute.
  • Les journées des Talents
  • La semaine de la bienveillance.

Équipe de Sentinelles et Référents 2024-2025 du collège Gisèle Halimi :

20 Sentinelles8 Référents

Aalya, Adrien,
Hamza, Liv,
Malek, Naelys,
Samar, Awa,
Tom, Selim,
Mathis, Hector,
Antoine, Zoé,
Hasna, Karima,
Soraya, Maysam,
Mathéo, Lysa		BABDOR Cécile
CHAREYRE Christine
HAMIDI Sami
HENRY Grégoire
LASALLE Cyril
OULHACI Djamel
VUILLERMET Marine
MOGINOT-DAVILA Andrea

Formation fait par : VUILLERMET Marine et MOGINOT-DAVILA Andrea

Logo de Sentinelles et Référents du collège Gisèle Halimi

Société Protectrice du Bouc Émissaire.

https://alliancesolidaire.org/2023/05/04/__trashed/  : Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi file:///C:/Users/acdl8/Downloads/16954_doc00003646-1.pdf  : Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi https://reseau-insertion-egalite.educagri.fr/files/PreventionDuHarcelementEtCyberharcelement_fichierressource1_formation-sentinelles-et-referents.pdf  : Formation de Sentinelles et Référents du Collège Gisèle Halimi

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SORTIE AU SPECTACLE LA MACHINE DU CIRQUE- LA GALERIE à la maison de la Danse

Le jeudi 19 décembre à 20h30 un petit groupe des Sentinelles et Référents a eu l’opportunité d’assister à un beau spectacle de jonglage et d’acrobatie dans un joli cadre artistique et musical à la maison de la danse. Avec cette sortie, nous avons souhaité remercier et renforcer le travail et l’implication des sentinelles et des référents du collège dans la lutte contre le harcèlement.