Bravo à tous et toutes pour votre participation à cet événement ! Le CVC a accueilli les élèves pour un atelier maquillage à la récréation et les élèves ayant joué le jeu du déguisement ont pu venir récupérer un petit paquet de friandises au foyer !
Bravo également aux enseignants qui ont participé à cette bonne humeur générale !
Le premier tea time s est déroulé au foyer de 12h45 à 13h30. 20 élèves se sont présentés et ont partagés un moment de détente et de communication »in english please » !
Ce fut l’occasion d accueillir les élèves d UPE2A dans la bonne humeur !
La barrière des langues a été largement surmontée avec un Earl grey et du lemon curd !
D’autres tea time seront proposés dans l’année ! Restez à l’affût pour vous inscrire !
Merci aux enseignants(e)s d anglais d avoir participé à cet événement !
Les élèves du CVC ont relancé la distribution de chocolat chaud et ils ont bien fait avec un début de matinée à 13 degrés!
La distribution a commencé à 8h45 pour les élèves commençant à 9h05.
La bonne ambiance générale motive le CVC à poursuivre cette initiative d autant plus que des élèves arrivés en retard se sont rendus compte qu’en arrivant plus tôt ils auraient eu le temps d’en profiter!
Cette semaine, l’ensemble des classes ont eu une présentation des différentes élections qui auront lieu au collège lors de la semaine de la démocratie qui aura lieu à partir du 30 septembre.
Ils ont pu découvrir les rôles et missions de chaque élus (délégués de classe, éco délégué, CVC) ainsi que l’importance de l’engagement notamment dans le dispositif « sentinelles référénts ».
De nombreux élus et représentants des élèves ont participé à une vidéo explicative à destination des classes .
En espérant que de nombreux candidats s’expriment pour défendre leur vision d’un collège plus serein, plus juste et plus solidaire nous vous donnons RDV la semaine prochaine pour connaître les résultats!
60 élèves ont pu participer à une sortie à Paris le 17 juin où les enseignants ont proposé un parcours à leurs élèves traversant le musée des arts et métiers où les élèves ont appréhendé les innovations techniques et scientifiques et leurs évolutions à travers les époques (la pascaline, le mètre étalon, les premiers appareils photos, l’avion de Adler, la maquette de la statue de la Liberté qui a servi à trouver les premiers financements de sa réalisation, le pendule de Foucault…).
L’après midi s’est déroulé dans une atmosphère plus détendue et…animale avec un détour par le parc zoologique de Vincennes sous 35 degrés qui a clôturé cette sortie récompensant l’engagement au sein de l’établissement de nombreux élèves.
Les élèves de 4e1, du CVC et les élèves de 3eme inscrits au voyage scolaire « Amsterdam, bruxelles, verdun : l’exercice des droits et devoirs du citoyens et la nécessité de leur défense » ont remporté le 2ème prix du concours Gilbert Dru récompensant un parcours citoyen composé de 5 projets.
Bravo à eux et aux professeurs pour cet engagement dans la lutte contre l’exclusion, l’isolement et contre toutes formes de discriminations.
Mardi 13 mai, 24 élèves du CVC ont pu partager une session BOWLING avec les gagnants du concours « déguisement » lors du carnaval du collège.
Des SPARE, des STRIKE, des tirs ratés mais surtout beaucoup d’encouragements et de fous rires ….Louise a dominé par son score l’ensemble des participants jusqu’à la dernière minute !
Mais Mme TREPIER a tout raflé avec un double STRIKE à la toute fin de partie…IMPROBABLE non ?
Les élèves comme les accompagnants ont été ravis de partager ce moment ensemble et remercient les membres du CVC de leur investissement tout au long de l’année !
Si l’héritage laissé à la jeunesse est celui du changement climatique et des défis environnementaux, comment leur redonne-t-on le pouvoir ? Comment leur offrir une voix sur des décisions qui les touchent en premier chef ?
Le Parlement Génération Transition, organisé par Libération, Oxfam et la Métropole de Lyon, se tiendra le vendredi 23 mai 2025 à l’Hôtel de Métropole. Durant une après-midi, ce sont 100 jeunes entre 15 et 25 ans qui sont réunis dont 24 élèves de 3eme du collège Halimi. Ils échangeront avec des journalistes, des membres d’ONG et des élus sur les enjeux de la transition écologique.
Le temps d’une journée, ils réinventent leur ville : des transports aux loisirs en passant par l’alimentation, le logement etc. Ensuite, c’est à eux de jouer en construisant six propositions concrètes pour faire de nos villes des villes durables, vivables.
L’objectif : en apprendre plus sur l’écologie au contact de spécialistes, rencontrer des élèves d’autres établissements, réfléchir ensemble à des solutions concrètes. À la fin de la journée, les jeunes votent et défendent leurs propositions à des journalistes, à des jeunes engagés auprès d’Oxfam et à des élus de leur ville.
Ce projet place les collégiens au cœur de la réflexion citoyenne, en leur donnant la parole sur l’avenir de leur territoire. Ils sont invités à débattre, proposer des idées concrètes et exercer pleinement leur rôle de citoyens en devenir. Cette initiative valorise l’engagement des jeunes et leur capacité à participer activement à la vie démocratique.