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Tous en scène avec la 602 !!!

Lundi 27 Juin, les élèves de 602 ont proposé la mise en voix et la mise en scène d’un conte sénégalais de Birago Diop, « Samba de la Nuit ».

Samba de la Nuit est un petit garçon très particulier, puisqu’il naît en sachant parler. Il décide de voyager avec ses sept frères qui doivent se trouver sept sœurs pour se marier. Mais les sept jeunes filles ont pour mère une vieille sorcière…

Chaque élève de la classe a eu un rôle à tenir, mais avec les aléas de la fin de l’année et les absences qui s’en sont suivies, les élèves présents se sont serrés les coudes et ont fait preuve d’un bel engagement pour que le conte puisse être lu en entier.

Bravo à toutes et à tous ! Et bon visionnage !

Les vidéos sont disponibles en fin d’article.

Vidéos :

Scène 1

Scène 2

Scène 3

Scène 4

Scène 5

Scène 6

Scène 7

Scène 8

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Concert inter-chorales!

Ça y est, nous y étions! Depuis des mois, les élèves de la chorale répétaient et apprenaient par cœur les paroles des chansons à deux voix du répertoire choisi pour le concert. Enfin, nous y sommes, au complet, devant le théâtre, avec hâte et un peu d’appréhension… Le soir, le théâtre serait plein de plus de 200 spectateurs!
Encore une journée de répétition avec les élèves des 3 autres collèges, un joyeux pique-nique commun à midi, les retrouvailles avec les musiciens du groupe qui va nous accompagner. Et quelques fignolages pour les chorégraphies . Ce soir, il y aura de l’ambiance!!!!
Comme prévu, une salle pleine et enthousiaste. Un vrai triomphe!
Mais surtout des élèves sérieux, concentrés jusqu’au bout malgré plus d’une heure de concert sous une chaleur éprouvante. Des chanteurs qui nous ont fait voyager à travers 14 villes du monde entier par la musique.

Un grand merci à eux pour leur investissement sans faille au projet et à leurs familles qui les ont soutenu. De vrais artistes!

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Les élèves de 5ème visitent le château fort de Murol dans le Puy-de-Dôme.

Le 11 mai, 50 élèves de 5ème ont pu visiter le château fort de Murol. Ce château a été construit entre le XIIème et le XVIème siècle. Son architecture défensive est tellement efficace qu’il n’a jamais été pris. Les guides ont montré aux élèves la salle d’armes, le chemin de ronde ou encore la salle de l’hommage. En fin de visite ils ont pu découvrir la basse-cour pour comprendre comment vivaient les paysans du Moyen-Age. Retour en images.

Certains élèves ont pu essayer les côtes de mailles
Une des portes du château, renforcée de fer et recouverte de cuir humide pour éviter qu’on ne l’incendie.
La salle de l’hommage
La salle d’arme
Heureusement, ces côtes de mailles sont efficaces…
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Semaines des langues

Du 4 au 8 avril dernier, avait lieu la semaine des langues.

Au collège Gisèle Halimi, les élèves ont la chance d’avoir de nombreuses langues vivantes : l’allemand, l’anglais, le chinois, l’espagnol et le portugais.

Pour cette première fête des langues au collège, les enseignantes ont proposé de petits quiz sur les pays des langues étudiées.

Chaque jour les élèves pouvaient trouver un quiz différent et essayer de répondre aux questions. Voici l’exemple du jeudi :

Les élèves ont été nombreux à participer : bravo à eux ! Rendez-vous l’an prochain pour une semaine des langues où ils pourront encore plus s’impliquer !

Les professeures de langues

P.S. voici les réponses au quiz du jeudi !

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Retour sur la journée portes ouvertes

Affiche réalisée par Alix (AED)

Après une longue période soumise aux restrictions sanitaires, le collège ouvrait enfin ses portes aux élèves et aux familles. Et quel succès ! Plus de 700 personnes ont franchi le portail de l’établissement et découvert les différents ateliers préparés par l’équipe pédagogique, le personnel et les élèves.

Des « élèves guides », formés pour l’occasion, ont accompagné les visiteurs en suivant un circuit bien défini, permettant ainsi de découvrir l’ensemble des points de présentation. Des mathématiques à l’art plastique, en passant par le restaurant scolaire et bien d’autres, chaque discipline était à l’honneur. D’autres élèves, accompagnés de leurs enseignants s’attachaient alors à présenter, avec fierté et brio, des travaux ou projets, réalisés au cours de l’année et ainsi donner un aperçu de ce que se passe dans les salles de classe du collège.

Reportage photo de cette journée portes ouvertes :

L’ensemble de l’équipe éducative et le personnel de l’établissement remercient les personnes présentes de s’être déplacés et les élèves pour leur engagement et pour avoir assuré les différentes présentations avec brio.

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Semaine des mathématiques

Du 7 au 14 mars 2022, des énigmes mathématiques ont été proposées, quotidiennement, aux élèves.

Les participants ont été nombreux !

Certaines énigmes étaient très difficiles … (Comme celle du lundi : une seule bonne réponse sur plus de 60 !) alors que d’autres ont obtenu un grand pourcentage de réussite.

Les gagnants ont été :

  • Frida, élève de 5e3
  • Maxene, élève de 5e1
  • Samuel et Hedi, élèves de 6e4
  • Anas et Edgar, élèves de 6e4.

Ces élèves, qui ont trouvé la bonne réponse à quatre énigmes sur les cinq proposées, ont reçu un prix, lors d’une petite cérémonie organisée la semaine suivante.

Bravo à eux, ainsi qu’à tous les autres participants !

Suite au succès de cette boîte à énigmes, la prolongation de ce concours a été décidée. Une énigme par semaine est proposée aux élèves, chaque mercredi. Le tableau des résultats est affiché, devant le bureau de Madame Calamand, pour que chacun puisse suivre le classement en direct !

Une nouvelle cérémonie de remise de prix aura lieu en fin d’année.

Bon courage aux participants !

PS : Pour les plus curieux, retour sur l’énigme inaugurale du concours :

enigme-1Télécharger
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Paper Toys

Pour travailler sur certains solides (cubes, pavés droits) et leurs patrons, les élèves de 5e ont réalisé des Paper Toys. Il s’agit de personnages en papiers, qu’ils ont construits et décorés, puis présentés devant la classe.

Leurs productions, très réussies, ont été soumises au vote.

Le petit cochon rose de Jocelyne, élève de 5e1, ainsi que le personnage Gojo du film d’animation Jujutsu Kaisen, réalisé par Andrée-Fiona, élève de 5e2, ont remporté le prix du plus beau Paper Toy.

Ces réalisations ont été exposées en salle polyvalente, pour que les autres élèves puissent les admirer.

Ils sont encore exposés, allez les voir !

Personnage « Minion » réalisé par Jade, en 5e1
Personnage réalisé par Maellys, en 5e2
Paper Toys réalisés par les 5e1
Paper Toys réalisés par les 5e2
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Plantations, Les Jardins du Pré Gaudry par les élèves de 6e1 et de 6e5.

Reportage photos 6e1, Citations par les élèves de 6e5.
« Ce matin le 20 janvier, à 10 h 40 nous sommes partis devant le collège dans la zone des travaux. Là-bas, il y avait M Azouz, Agathe (l’animatrice pédagogique) et Mael, l’architecte paysagiste, c’est celui qui a pensé et dessiné tous ce qu’il y a derrière les barrières et Mme Autret, notre professeure principale. » 
« Nous avons pensé que cette sortie permettait de se cultiver sur la végétation C’était aussi le moyen de vivre une expérience pas comme les autres, ça nous a permis de nous enrichir Cette sortie était vraiment très bien » Axel et Manon
 « Pour cela, on a utilisé une pelle pour creuser un trou assez grand pour mettre la plante puis on a recouvert le trou avec la terre qu’on avait récupérée » Sanaa et Mellina
« On a planté du géranium et du lierre parce qu’ils ne sont pas gourmands en eau qu’ils résistent assez bien au froid et au chaud » Ayoub
« Le projet était extrêmement salissant mais j’ai beaucoup aimé y participé et planter J’aimais enlever les blocs de terre » Djinane
« C’était bien, salissant et amusant et c’était cool d’avoir fait un espace vert L’été on pourra bien jouer » Goundoba
« On a adoré ce moment dehors, on a cultivé encore un bout de Gerland » Sandro et Jibril
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Première répétition inter-chorale!

Notre chorale toute neuve a pris son envol et a rejoint ses pairs pour la première répétition inter-chorale. Nos 14 chanteurs ont passé la journée avec leurs camardes des collèges Clémenceau, Fénelon et Jeanne d’Arc. Nous nous vîmes presque 90 chanteurs en tout!

Échauffement vocal puis 4 chansons approfondies à deux voix le matin et 3 autres l’après-midi!

Les chanteurs en herbe n’ont pas chômé, le rythme était intense. Mais ils ont été extrêmement sérieux, attentifs et consciencieux, la bonne recette pour un excellent résultat!

Techniciens (services civiques, merci à eux!) et profs se sont affairés pour offrir la meilleur qualité sonore
Vincent Rollin, professeur d’éducation musicale du collège Clémenceau a assuré l’acceuil et la direction.
Les pauses dans la cour étaient méritées et essentielles! Chacun s’est bien amusé semble-t-il, malgré le vent froid et le ciel couvert…
Avant de reprendre le sérieux des répétitions bien sûr!

« On a adoré! », « C’était génial », « C’était facile finalement! »

…. ont été les retours fait par les élèves à la sortie. Un plaisir partagé, que nous renouvellerons encore trois fois avant le grand concert au théâtre l’Astrée le vendredi 17 juin.

Et un grand merci aux deux parents, accompagnateurs pédestres du jour!

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Mot de bienvenue

Bienvenue sur le site du collège Halimi.

Notre établissement a ouvert ses portes en septembre 2021. Le collège Gisèle Halimi c’est plusieurs centaines de mètres carrés de salles de cours et d’équipement, construits selon des critères de haute qualité environnementale, équipés en moyen d’enseignement modernes (informatique, tableaux interactifs…) au service de la réussite de tous les élèves du quartier.

Une équipe pédagogique dynamique et engagée y mène de nombreuses actions, tant pédagogiques qu’éducatives pour permettre à chaque jeune de trouver sa voie vers son avenir. L’offre de langues est abondante: portugais ou allemand au niveau 6ème, puis chinois ou espagnol en 5ème. De nombreux clubs et activités se déroulent durant la pause méridienne (relaxation, programmation, sport, journal…).

Le projet d’établissement, en cours d’élaboration mettra l’accent, d’une part sur l’éducation au développement durable, d’autre part sur l’égalité entre filles et garçons, pour faire honneur à Gisèle Halimi, avocate engagée dans la défense des droits et le refus des discriminations. Le collège a pour ambition, au travers de ces deux thèmes, de développer une citoyenneté collégienne permettant à chacun de s’exprimer et de prendre des initiatives, autant de compétences indispensables pour l’avenir.

Enfin, pour contribuer au bien être de tous, le collège est doté d’un restaurant scolaire pilote. Tous les mets sont produits sur place, par une équipe soigneusement choisie et très motivée pour proposer aux enfants une alimentation 100% bio et achetée localement à 50%, le tout dans un cadre agréable.

Ce site est en construction. Il sera alimenté dans les mois qui viennent par nos réalisations.

Bonne visite!

Le principal

Emmanuel Dupont