















Premier atelier sur : « La parité même dans l’immunité? »
Nous étions spectateurs d’étudiants qui nous ont interrogés sur : “La parité ? Qu’est-ce que c’est ?”. C’est l’égalité homme/femme.
Ils nous ont ensuite demandé : “Qu’évoquent pour vous les mots “infection bactérienne” et pour l’autre groupe “auto-immune” ?
Finalement, ils ont partagé leurs connaissances de manière amusante et ludique (post-it, mise en scène). Nous le savons à présent ! Nous sommes tous susceptibles de tomber malade, homme ou femme, mais pas toujours des mêmes virus, des mêmes bactéries.
De plus, les femmes se défendent globalement mieux que les hommes face aux maladies car elles fabriquent plus d’anticorps*. Mais, par conséquent elles sont aussi plus sujettes aux maladies auto-immune*.
*anticorps : éléments fabriqués par notre corps pour se défendre des microbes.
*maladie auto-imune : c’est lorsque notre organisme se défend/attaque ses propres composants (cellules).
Deuxième atelier où nous nous sommes rendus dans le sous-sol de l’ENS pour découvrir des techniques d’imagerie :
– un microscope qui permettait de vérifier que les petits vers c.elegans émettaient de la fluorescence verte.
– un autre microscope à force atomique : ici le scientifique l’utilisait pour mesurer la pression de façon très fine sur des végétaux.
L’AS du collège Gisèle HALIMI était de sortie ce mercredi 20 novembre au parc de Parilly.
Les 26 élèves du collège Gisèle Halimi ont pu se mesurer à 5 autres collèges voisins dans 3 activités : Le 5x600m en relais, le Laser Run et le lancer de vortex.
Au vu des réactions de fin d’après-midi, les enfants ont apprécié les différentes activités et la rencontre avec les autres élèves des autres établissements.
L’équipe EPS
Ce mercredi 12 octobre certains élèves de l’association sportive du collège ont eu la chance de pouvoir assister à un RAID sur la base nautique du Grand Large à Meyzieu.
Les élèves ont disputé 4 activités nautiques par équipe : du canoë, du Stand Up Paddle collectif et individuel ainsi que du Dragon Boat.
Félicitations à eux pour leur participation et leurs résultats. Bravo notamment à l’équipe des benjamins qui a été classé 5ème sur 11 collèges.
Voici quelques photos de cette belle journée.
Des affiches sont apparues cette semaine au sein du collège pour tenir informé les élèves des différentes activités physiques et sportives proposées tout au long de la semaine.
Pendant de la semaine du 26 Septembre au 30 Septembre les élèves pourront s’essayer gratuitement aux activités programmées à leur jour respectif. Pour cette semaine de découverte, les places sont limitées afin de pouvoir conserver un enseignement de qualité. Par la suite, seul les élèves inscrits pourront venir à l’AS du collège.
Au retour des vacances de printemps, les élèves de 504 ont travaillé avec Laurence Hugues, autrice lyonnaise, qui les a initiés au fil des semaines à des formes d’écriture courte, sur le thème d’un objet appartenant à une femme de la famille. Les séances d’écriture ont été encadrées au CDI par Mme Guesny, professeure de français, et Mme Chougrani, professeure documentaliste.
En cours d’Arts plastiques, avec Mme Vilsalmon, les élèves ont créé un fond décoré pour mettre en valeur leur objet et prendre ce dernier en photo avec un Polaroid.
En juin, ils ont finalisé leurs productions pour les assembler en un recueil, dont la version en ligne est disponible avec le lien suivant :
Et lors de la cérémonie d’inauguration du 30/06/2022, Kawtar et Ilyes ont présenté le travail de la classe et remercié Mme Laurence Hugues, puis Yacine, Célia, Madine, Juliana, Zahra, Marwa et Inès ont lu des extraits de leurs productions.
L’ensemble des travaux des élèves est exposé dans « la p’tite galerie » du collège
Lundi 27 Juin, les élèves de 602 ont proposé la mise en voix et la mise en scène d’un conte sénégalais de Birago Diop, « Samba de la Nuit ».
Samba de la Nuit est un petit garçon très particulier, puisqu’il naît en sachant parler. Il décide de voyager avec ses sept frères qui doivent se trouver sept sœurs pour se marier. Mais les sept jeunes filles ont pour mère une vieille sorcière…
Chaque élève de la classe a eu un rôle à tenir, mais avec les aléas de la fin de l’année et les absences qui s’en sont suivies, les élèves présents se sont serrés les coudes et ont fait preuve d’un bel engagement pour que le conte puisse être lu en entier.
Bravo à toutes et à tous ! Et bon visionnage !
Les vidéos sont disponibles en fin d’article.
Vidéos :
Un grand merci à eux pour leur investissement sans faille au projet et à leurs familles qui les ont soutenu. De vrais artistes!
Le 11 mai, 50 élèves de 5ème ont pu visiter le château fort de Murol. Ce château a été construit entre le XIIème et le XVIème siècle. Son architecture défensive est tellement efficace qu’il n’a jamais été pris. Les guides ont montré aux élèves la salle d’armes, le chemin de ronde ou encore la salle de l’hommage. En fin de visite ils ont pu découvrir la basse-cour pour comprendre comment vivaient les paysans du Moyen-Age. Retour en images.
Du 4 au 8 avril dernier, avait lieu la semaine des langues.
Au collège Gisèle Halimi, les élèves ont la chance d’avoir de nombreuses langues vivantes : l’allemand, l’anglais, le chinois, l’espagnol et le portugais.
Pour cette première fête des langues au collège, les enseignantes ont proposé de petits quiz sur les pays des langues étudiées.
Chaque jour les élèves pouvaient trouver un quiz différent et essayer de répondre aux questions. Voici l’exemple du jeudi :
Les élèves ont été nombreux à participer : bravo à eux ! Rendez-vous l’an prochain pour une semaine des langues où ils pourront encore plus s’impliquer !
Les professeures de langues
P.S. voici les réponses au quiz du jeudi !