Ce mercredi 26 juin, 15 élèves de l’AS ont eu la chance de participer à un RAID nautique sur la base de loisir du Grand Large de Décines.
C’est sous le soleil éclatant que les enfants ont réalisé 5 activités en équipe : du canoë collectif, un relais en canoë, du paddle en binôme, du paddle géant et du dragon boat.
Voici quelques photos qui parlent d’elles même.
Rendez vous l’année prochaine pour de nouvelles aventures sportives !
Sportivement !
L’équipe EPS du collège Gisèle Halimi.
L’an prochain, au collège Gisèle Halimi, certains élèves pourront se former au secourisme, aux gestes de premiers secours et passer le diplôme du PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) au cours d’une formation de 8 heures. Certains enseignants du collège ont d’ailleurs obtenu dernièrement le titre de « Moniteur Secouriste » afin de pouvoir encadrer élèves et personnels dans ces formations.
Le mardi 11 juin, le club chorale du collège Gisèle Halimi, en partenariat avec l’association ARCIS s’est représentée au théatre de l’Astrée à la Doua. Une centaine d’élèves réunissant le collège Clémenceau, Gratte Ciel et Halimi ont fait entendre leur voix, fruit du travail réalisé tout au long de l’année.
Cette semaine, le collège a vibré au rythme « des Jeux Olympiques ». Une semaine sportive qui a transformé le collège en véritable stade Olympique. De lundi à jeudi, les élèves de chaque classe se sont affrontés dans quatre activités : Course d’orientation, Tennis de Table, Basket et Athlétisme. Chaque élève avait pour mission de réaliser la meilleure performance possible dans une activité pour rapporter le plus de point à sa classe.
Les matinées ont débuté en musique avec la cérémonie d’ouverture. Chaque classe, fièrement unie sous un drapeau de classe, a défilé derrière les emblématiques anneaux olympiques. Certaines classes ont démontré leur créativité, donnant le coup d’envoi à la compétition.
Les épreuves ont permis de mettre en lumière de belles performances sportives. Les élèves ont fièrement joué le jeu en donnant le meilleur d’eux même pour rapporter le maximum de point à leur classe.
Pour clôturer cette belle semaine, nos élèves de l’AS Hip Hop ont mis le feu à la cour du collège en réalisant une formidable chorégraphie devant les autres élèves. S’en est suivi la cérémonie de remise des prix pour récompenser les efforts et les réussites de nos jeunes sportifs.
Nous félicitons tous les élèves pour leur engagement, leur esprit sportif et leurs belles performances.
Ce mercredi 5 Juin, des élèves de l’Association Sportive du collège ont chaussé des chaussons d’escalade lors d’une sortie à la salle de bloc « Climb Up ». Un après-midi riche en émotions, en rires et en défis, où nos jeunes grimpeurs en herbe ont pu tester leurs biceps sur les blocs colorés de la salle d’escalade.
Encadrés par leurs professeurs, nos élèves ont découvert les joies de l’escalade en salle, un sport qui allie force, souplesse et stratégie. Pour certains, c’était une première expérience, tandis que d’autres ont pu perfectionner leur technique.
C’est avec les mains rouges, les bras congestionnés mais le sourire aux lèvres que nos élèves ont fini la journée.
Bravo à tous les participants pour leur énergie et leur enthousiasme.
Rendez-vous à la prochaine aventure sportive de l’AS !
Le programme de quatrième comprend l’étude des mouvements migratoires mondiaux et de leurs enjeux (humains, économiques, politiques). Quoi de mieux pour l’aborder que de rencontrer les élèves d’UPE2A, la section qui accueille les élèves allophones et nouvellement arrivés en France, menée dans l’établissement par Mme Sanchez-Robles. Plusieurs élèves, venus de Guinée Conakry et de Côte d’Ivoire, ont chaleureusement accepté de répondre aux questions des élèves de 4’5 et 4’3 et de raconter leur périlleux parcours jusqu’à la France ainsi que leur investissement dans leurs études. Un moment convivial et intéressant où chacun en a appris un peu plus sur les autres, dans un sens comme dans l’autre ! Pour des raisons d’organisation, il n’a pas été possible d’étendre ce projet à toutes les quatrièmes, mais les professeurs se penchent sur cette idée pour l’an prochain.
Des élèves participant au voyage en Normandie se sont engagés dans un projet citoyen au collège basé sur la notion d’« engagement ». Dans ce cadre, ils ont participé au prix du trinôme académique de Lyon en créant entièrement un jeu de plateau interactif : « Mission Débarquement : Engage-toi ! »
Dans ce jeu, les joueurs incarnent des citoyens engagés dans le contexte du débarquement de 1944. Leur mission est d’apporter leur contribution à l’effort de guerre allié en participant à différentes activités, en accomplissant des missions d’engagement citoyen et en surmontant des défis pour soutenir les troupes débarquées en Normandie.
Ce jeu offre une introduction aux concepts d’engagement citoyen et d’histoire tout en encourageant la prise de décision stratégique et la coopération entre les joueurs.
Ce jeu vise à sensibiliser les joueurs à l’importance de l’engagement citoyen pendant des périodes de crise et à mettre en lumière les différentes façons dont les civils ont contribué à l’effort de guerre lors des débarquements en 1944.
3 élèves ont présenté ce projet le vendredi 12 avril au quartier général frère devant un jury important composé de militaires, de chefs d’établissements, d’inspecteurs.
Ils ont réussi cet exercice avec brio puisque ce projet a reçu le Prix spécial du jury, session 2024 avec les félicitations du jury. Une remise du Prix se tiendra à l’Hôtel du Gouverneur militaire de Lyon, mardi 14 mai 2024.
Bravo à BOUALAM Djazil, HICHAM Marouane, MARUTI Lea pour avoir porté ce projet notamment lors de la présentation orale convaincante, à CHAMBOUVET Camille pour ses talents de dessinatrice et à tous les autres élèves pour leur implication.
